افشای تخلفات بارز در آزمون‌های سمپاد/ سؤالات کپی و اشتباه در المپیاد و آزمون تیزهوشان

به گزارش فارس، ماجرای سؤالات اشتباه در آزمون سمپاد سال 99 و پیگیری خانواده‌ها در این خصوص هنوز به سرانجام نرسیده است که شنیده‌ها حاکیست در آزمون‌های امسال سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، باز هم سؤالات اشتباه و کپی پیست مشاهده شده است.

علی امرایی عضو کمیسیون آموزش دیده‌بان شفافیت و عدالت کشور در این خصوص اظهار کرد: گزارشی از مدال‌آوران المپیادهای شیمی دریافت کردیم که 16 سؤال از المپیاد ملی شیمی مورد نقد این نخبگان قرار دارد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی ادامه داد: سمپاد هم کلید سؤالات را داده است که در آن 5 سؤال را حذف کرده است و پاسخ 2 سؤال را تغییر داده است؛ یعنی در یک آزمون دارای 50 سؤال به تأیید سمپاد 7 سؤال و به تأیید نخبگان و مدال‌آوران شیمی، 16 سؤال اشکال دارد.

امرایی اضافه کرد: این اتفاق باعث تأسف است و نشان از غیرعلمی بودن و غیرکارشناسی بودن طراحی آزمون است.

* 13 سؤال دارای ایراد در المپیاد اقتصاد و مدیریت

عضو کمیسیون آموزش دیده‌بان شفافیت و عدالت کشور تصریح کرد: گزارش دیگری از داوطلبان المپیاد اقتصاد و مدیریت دریافت کردیم که در آن گزارش دریافتی، 13 سؤال از 50 سؤال دارای ایراد بود که طراحی سؤال را خارج از منابع آزمون اعلام کردند.  

وی ادامه داد: این موارد به امضای تعداد زیادی از داوطلبان رسیده و به ما اعلام شده است که در حال بررسی نهایی این گزارش به همراه همکاران هستیم.

* 18 سؤال کپی در آزمون ورودی مدارس سمپاد

امرایی به تخلفات در آزمون‌های ورودی مدارس سمپاد اشاره کرد و گفت: در آزمون ورودی پایه نهم به دهم سال 1400، تعداد 10 سؤال این آزمون کپی‌ از کتاب‌های موجود در بازار بوده است و در آزمون ورودی به پایه هفتم هم 8 سؤال این آزمون، کپی‌ کتاب‌های موجود در بازار بوده است.

وی ادامه داد: مجموع سؤالات تکراری کپی‌ این دو آزمون در سال گذشته 10 سؤال بود که متأسفانه به 18 سؤال رسیده است. 

* به رغم اعلام گزارش به سمپاد اما سؤالات کپی دوبرابر شد

عضو کمیسیون آموزش دیده‌بان شفافیت و عدالت کشور تصریح کرد: در جلسه حضوری که با مسؤولان سمپاد داشتیم، این موارد را به آنها اعلام کردیم و گزارش را دادیم و قرار بر این بود که رسیدگی انجام دهند و امسال شاهد این موضوعات نباشیم.

وی افزود: متأسفانه تعداد سؤالات کپی و تکراری نه تنها کمتر نشده است بلکه بیشتر شد و هیچ تغییری در آزمون‌های امسال اتفاق نیفتاد بلکه سؤالات تکراری، 2 برابر شد. 

* تکراری بودن سؤالات آزمون تیزهوشان حتی مؤلف کتاب موجود در بازار را متحیر کرده بود!

امرایی ادامه داد: موضوع تکراری بودن سؤالات آزمون تیزهوشان حتی مؤلف کتاب موجود در بازار را متحیر کرده بود و جالب این است سمپاد هیچ واکنشی نسبت به مصاحبه مؤلف که استفاده 18 سؤال آزمون از کتابش را تأیید کرده بود، نداشت.

وی افزود: سمپاد چرا واکنشی نسبت به طراحی سؤالات از کتاب موجود در بازار نشان نمی‌دهد. 

* تاکنون هیچگونه موافقتی برای تشکیل جلسه با وزیر اعلام نکردند

عضو کمیسیون آموزش دیده‌بان شفافیت و عدالت کشور تصریح کرد: ما این مشکلات را به دفتر وزیر آموزش و پرورش اطلاع دادیم و اعلام کردیم که از سر دلسوزی و برای جلوگیری از بی‌اعتبار کردن سمپاد، جلسه‌ای را با خود وزیر برگزار می‌کنیم تا موارد بررسی، متخلفان، مجازات و روند، اصلاح شود اما تاکنون هیچگونه موافقتی برای تشکیل جلسه با وزیر اعلام نکردند و اطلاع ندادند.

وی، وزیر آموزش و پرورش را مخاطب قرار داد و گفت: وزیر آموزش و پرورش هرچه سریع‌تر فکری به حال سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان کند تا شاهد بی‌اعتبار شدن این مجموعه و شاهد اعتراضات داوطلبان و والدین نباشیم و همچنین دیده‌بان شفافیت و عدالت وظیفه دارد که اعتراضات مردمی را تک به تک بررسی کرد و به مردم و مسؤولان اعلام کند.

منبع: الف

کلیدواژه: موجود در بازار

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.alef.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «الف» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۴۹۲۵۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ثبت‌نام کلاس‌اولی‌ها از فردا آغاز می‌شود

به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حمید طریفی حسینی، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه خانواده‌ها برای ثبت‌نام کلاس اولی‌ها به دو روش الکترونیک و حضوری اقدام کنند، گفت: برای پیش ثبت‌نام الکترونیک باید به والدین باید به سامانه خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir یا my.gov.ir مراجعه کنند.

وی با بیان اینکه در آزمون استخدام آموزگار دوره ابتدایی ۶۳۶ هزار نفر شرکت کردند و ۲۸ هزار نفر پذیرش خواهند شد، افزود: ساز و کار جذب و گزینش در دو سال گذشته تغییر کرده است و امسال معلمانی که رتبه استادی دارند در ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی به ما کمک می‌کنند.

۲۴۰ هزار ردیف استخدامی معلمان در دولت سیزدهم

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: افراد پذیرفته شده در آزمون استخدامی باید دوره آموزشی را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند، در ۲ سال گذشته ۲۴۰ هزار ردیف استخدامی به آموزش و پرورش اعطا شد که یک پنجم نیروی انسانی وزارتخانه را شامل می‌شود و این باعث جریان یافتن خون تازه در رگ‌های آموزش و پرورش شد.

طریفی حسینی ادامه داد: برنامه درسی مدارس باید متحول شود و به سمت آموزش مهارت زندگی در دوره ابتدایی برویم که این کار مهر امسال به صورت آزمایشی در پایه اول دبستان و در تعداد محدودی از مدارس انجام خواهد شد.

وی درباره دلایل عملکرد ضعیف دانش‌آموزان ایرانی در آزمون‌های بین المللی تیمز و پرلز توضیح داد: این آزمون‌ها سطح سواد خواندن، ریاضی و علوم دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی و هشتم را می‌سنجد و به نوعی آزمون‌های مهارتی هستند، محتوایی که در آزمون‌های تیمز و پرلز سنجش می‌شود، رویکرد متفاوتی با روش‌های مورد استفاده در مدارس ایران دارد.

نظام آموزشی ایران در بین نظام‌های آموزشی قوی دنیا قرار دارد

به گفته معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، باید توجه داشت که نظام آموزشی ایران در بین نظام‌های آموزشی قوی دنیا قرار دارد و در المپیاد‌های جهانی بیش از ۲۰ مدال طلا داشتیم.

طریفی حسینی ادامه داد: در ایران تنوع قومیتی، فرهنگی و زبانی داریم و آزمون تیمز و پرلز متناسب با شرایط فرهنگی و جغرافیایی ایران نیست و به دنبال طراحی آزمون بومی هستیم.

وی در پاسخ به پرسشی درباره دلایل نتایج ضعیف دانش‌آموزان ایرانی در بحث ریاضی و علوم در آزمون‌های بین المللی و اینکه آیا هیچ بخشی نگران این عملکرد ضعیف نشده است؟! گفت: مطالعات بین المللی از جوانب مختلف مورد نقد هستند، چون سوالات متناسب با نظام آموزشی کشور‌ها نیست.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مطالعات بین المللی می‌خواهند تمام نظام‌های آموزشی را مشابه کنند و کشور‌ها باید خود را با شاخص‌های آنها تطبیق دهند؛ هم اکنون کشور‌های مختلف دنیا متقاضی جذب فارغ التحصیلان مدارس ایران برای تحصیل در دانشگاه‌های خود هستند.

وی بیان کرد: روند افت عملکرد دانش‌آموزان ایرانی در آزمون‌های بین‌المللی از گذشته وجود داشته است البته چند برنامه را برای تقویت سواد خواندن دانش‌آموزان اجرا کردیم از جمله طرح خوانا همچنین در مناطق دو زبانه طرح زبان‌آموزی پایه اول دبستان را اجرا کردیم.

طریفی حسینی درباره اینکه اگر بخواهیم سطح سواد دانش‌آموزان امروز را با ۱۰ سال گذشته مقایسه کنیم، آیا سطح سواد افزایش پیدا کرده است، گفت: قطعاً می‌گویم افزایش یافته است.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره اینکه آیا برای این موضوع ارزیابی و مستنداتی دارید، گفت: هم اکنون نوع سواد متفاوت شده است، در گذشته خواندن و نوشتن مطرح بود البته هم اکنون هم توانایی نوشتن جزئی از سواد است، اما دنیای امروز بر مهارت تأکید دارد.

وی در پاسخ به این پرسش که آیا سنجه‌ای وجود دارد که بتوانیم عملکرد آموزش و پرورش را بسنجیم؟ عنوان کرد: سند تحول بنیادین چشم انداز را روشن کرده است و ایران می‌تواند جزء کشور‌های پیشرو در نظام‌های آموزشی باشد، چون سطح پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی ۹۸ درصد است و در حوزه کیفیت، استاندارد‌های آموزشی مدارس ایران قابل مقایسه با سایر کشور‌ها نیست همچنین تعداد معلمانی که امسال استخدام کردیم به اندازه تمام معلمان کشور‌های اسکاندیناوی است.

انتهای پیام/